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Kumon aterrizó en Andalucía en 2012 y en tan solo cuatro años ha llegado a contar con la fidelidad de más de 800 familias. Sólo en el último año, el número de alumnos ha crecido en un 21,18%.
Kumon España ha abierto en menos de un año cuatro centros en la provincia de Málaga y casi un centenar de familias ya confían en el método de matemáticas y comprensión lectora fuertemente implantado en Andalucía y seguido por 4 millones de niños en todo el mundo. En España, son más de 20.000 alumnos. Los cuatro centros que imparten el método en la provincia de Málaga son: Málaga - El Palo, Málaga – Teatinos, Fuengirola - Ayuntamiento Nuevo y Estepona - Huerta Nueva. Kumon es un método de aprendizaje individualizado que desarrolla al máximo el potencial de cada niño. A través del estudio diario y apoyándose en los programas de matemáticas y lectura, los alumnos desarrollan autonomía en el aprendizaje, hábito de estudio, concentración y una base sólida en matemáticas y lectura. Según Julia Calvo, profesora del centro Kumon Málaga – El Palo, «los materiales didácticos están desarrollados para que el alumno aprenda a través de los ejemplos, sin explicaciones, lo que les ayuda a ser autodidactas». El autodidactismo, junto con la individualización, hace de Kumon un método diferente que, además, contribuye a incrementar la autoestima del niño: «Kumon aportará a los niños de Málaga la posibilidad de interiorizar una forma diferente de trabajar. Kumon no es sólo matemáticas o lectura, es un método que permite al alumno conocerse a sí mismo y superar sus límites. Este conocimiento y capacidad de mejora lo pondrá en práctica en cualquier faceta de sus estudios y de su vida diaria». Kumon es un excelente complemento a la formación académica. El desarrollo de su autonomía, su confianza, junto con el buen desempeño de las matemáticas y lectura repercute directamente en el resto de materias escolares, por lo que trabajar con Kumon se notará de manera positiva en las notas de todas las asignaturas, pero también, y esto es más importante, en la predisposición positiva del niño hacia las tareas y el aprendizaje. «En este proceso», señala Julia, «el papel de los padres y su colaboración es básica. Kumon fomenta la implicación de las familias, estableciendo una serie de puntos esenciales como crear un ambiente propicio para el estudio y la lectura en casa, supervisar diariamente la tarea del hijo y calificarla para que pueda corregir sus errores, o motivar al niño por el esfuerzo que supone trabajar diariamente». Este método de aprendizaje de matemáticas y comprensión lectora llegó a Andalucía en 2012 y en tan solo cuatro años ha llegado a contar con la fidelidad de más de 800 familias. Sólo en el último año, el número de alumnos ha crecido en un 21,18%.